奋斗闪耀青春，榜样引领前行！为发挥外国语言文学学院学生榜样示范引领作用，鼓舞和激励全体青年学生勤奋学习、增长才干，外国语言文学学院团委精心策划，今天推出系列报道：榜样力量｜专访外国语言文学学院推免至江苏大学、校二等综合奖学金获得者——张雨欣

张雨欣，汉族，共青团员，2022级商务英语专业二班学生，曾获得校二等综合奖学金、校三等综合奖学金。专业成绩排名6/160（前4%），平均学分绩点8.72/10。主修课程多门成绩达90分以上。持有英语专业四级、商务英语专业四级证书。凭借扎实的学业成绩获得推免资格，现已推免至江苏大学攻读硕士学位。

立足课堂，勤勉务实

对于张雨欣而言，推免这条路并非一开始就高歌猛进。她所做的，是从大一入学起，就在每一门课上投入全部注意力。

她养成了一个习惯：每学期初，把所有课程的教学日历打印出来，用不同颜色标注作业截止日期和考试时间。每周日晚，她会花半小时规划下一周的学习任务，确保每门课的预习、复习、作业都能有序推进。课堂上，她永远坐在前三排，笔记记得工整而详细——不是照抄PPT，而是把老师强调的考点和自己的疑问一起标注在旁边。

《经济学导论》对文科生来说并不轻松。她提前借阅教材，把每章的模型和公式手绘成思维导图，课后找习题反复练习。《英语口语》课上，她抓住每次发言机会，课后还自己录音回听，纠正发音和语调。正是这种“不放过任何一个知识点”的态度，让她在多门核心课程中拿到90分以上，绩点始终稳定在年级前列。

她坦言：“我不是天才型的学生，只是相信‘认真’二字的力量。”每份高分成绩单背后，都是图书馆里安静的自习时光，也是无数次课后向老师请教的经历。

稳扎稳打，自有节奏

语言学习是一场持久战，张雨欣深谙此理。她从不相信考前突击能带来真正的提升，而是把功夫下在平时。

面对《西方文明史》这样内容庞杂的课程，她按时间轴整理出人物、事件、文化思潮三张表格，边复习边填充，最后形成了一份几十页的个人笔记。这份笔记后来被多位同学借阅，她也乐于分享。对于《语言文字规范与写作》，她主动收集日常生活中的病句案例，对照课本知识进行分析，把理论变成了实用的能力。

她还注重打通不同课程之间的联系。如《跨文化商务交际导论》中的案例分析，她常常联想到《英语国家社会与文化》中的背景知识，将分散的知识点串联成网。这种学习方式不仅提高了复习效率，也让她的知识体系更加牢固。

“没有太多花哨的方法，就是每天做一点，不拖欠。”张雨欣说，她从不给自己定下“一天背100个单词”这种容易放弃的目标，而是坚持每天30分钟、雷打不动。微小的积累，在三年后被放大成了专业排名前4%的成绩。推免面试前，她认真准备了中英文自我介绍、常见专业问题和个人陈述，反复练习表达，把自己真实的积累展现出来。

心怀理想，笃行致远

回顾整个推免过程，张雨欣认为最重要的事情是：了解自己，然后按自己的节奏走。

她建议学弟学妹，如果暂时不清楚自己适合什么方向，不妨先把精力放在课程学习上。高绩点是推免中最基础、最硬核的筹码，而这需要从大一开始，认真对待每一次作业和每一场考试。同时，要主动去了解学院的推免政策，包括成绩占比、英语要求、时间节点等，早做准备。

展望未来，张雨欣对研究生阶段有着清晰的规划。她希望研究生期间，继续夯实专业基础，系统阅读学科经典文献，弥补本科阶段在学术训练上的不足。同时，她计划逐步参与导师的研究课题或学术会议，锻炼论文写作与科研思维能力。此外，她也期待利用暑期时间尝试与专业相关的实习或社会实践，将课堂所学应用到真实场景中，为未来就业或深造积累经验。“推免不是终点，而是一个新的起点。我会带着过去的积累，继续踏实走下去。”

青春的光芒因奋斗而耀眼，时代的洪流因拼搏而向前。在未来人生道路上，外文青年应不断提升个人才干，勇于克服所遇问题。为当代中国建设发展画上自己青春浓墨重彩的一笔，为自身经历谱下无怨无悔的乐章。（外国语言文学学院供稿）